مهارتهای آموزشی و پرورشی ( روشها و فنون تدریس)
مهارتهای آموزشی و پرورشی ( روشها و فنون تدریس) 377 اسلاید |
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 3619 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 377 |
1) یادگیری را تعریف کنید و مفاهیم مربوط به آن را در نیم صفحه تحلیل کنید
2)تفاوت مفهوم یادگیری و عملکرد را در چند جمله بیان کنید
3)عوامل موثر در یادگیری را نام ببرید
4)نظریه معروف یاد گیری را با هم مقایسه کنید
5)تدریس یکی از معلمان را بر اساس نظریه های یادگیری ارزیابی کنید
- یادگیری تغییر در رفتار است، اما نه هر تغییری بلکه تغییری که بر اثر تجربه حاصل شده باشد
- عملکرد نتیجه ی یادگیری است نه خود یادگیری0
- عواملی همچون آمادگی، انگیزه و هدف، تجارب گذشته فرد، شرایط و محیط آموزشی ، رابطه کل با جزء روش تدریس معلم و تمرین و تکرار در فرایند یادگیری موثرند
- نظریه های یادگیری را می توان به دو نظریه « شرطی » و « شناختی » تقسیم کرد
- نظریه های شرطی به یادگیریها یی تأکید دارند که از طریق عادت و شرطی شدن حاصل می شوند در حالی که نظریه های شناختی بر شناخت و یادگیری از راه بصیرت تاکید می ورزند
نظرات شما عزیزان: